Vlaams Minister van Onderwijs, Ben Weyts, gaf aan het Centrum voor Taal en Onderwijs (CTO) de opdracht om na te gaan of het mogelijk is een screeningsinstrument te ontwikkelen dat op een betrouwbare en valide […]
Hoe kunnen we sociale vaardigheden stimuleren bij lagereschoolkinderen met autisme op de speelplaats? Waar moet je rekening mee houden? En wat kan je dan in praktijk realiseren? Dit was de focus van mijn eindonderzoek binnen […]
Stel je voor: één van je collega’s wil graag een keertje komen kijken in je klas terwijl je met de kleuters aan de slag bent. Het schooljaar is immers nét weer van start gegaan, en […]
De mama van Aline maakt zich zorgen. In september gaat haar kleuter naar het eerste leerjaar. Een nieuwe school, een nieuwe klas, een nieuwe meester. En veel stilzitten, dat ook… Zal haar dochter zich kunnen […]
Elk jaar hetzelfde liedje: “Wat is jouw goed voornemen voor het nieuwe jaar?” Maar dacht je ook al na over goede voornemens in de klas en op school? Over kleine acties met grote effecten? Nee? […]
3 december 2019, de resultaten van het wereldwijde PISA-onderzoek naar leesvaardigheid, wiskundige geletterdheid en wetenschappelijke geletterdheid werden gepubliceerd. Er namen 79 landen deel aan de test die werd afgenomen bij 15-jarigen (de ‘geproclameerde’ kleuters van […]
Kleuteronderwijzers weten dat er altijd wel weer iets nieuws is om hun kleuterklaspraktijk te vernieuwen. Misschien maak je zelf wel eens de verzuchting dat je niet kan volgen. Weet dat je niet alleen bent. Vandaag […]
Onderzoekster Nadine Correia (ISCTE-IUL) schreef dit blogbericht op EarlyYearsBlog.eu. We vertaalden dit voor jullie naar het Nederlands, en pasten het aan. De kinderrechten krijgen meer en meer aandacht. Bijvoorbeeld, het kinderrecht om actief bij te […]
Collegialiteit als startende professional, ik heb het gekend. In 1999 kwam ik als groentje op de onderwijsmarkt en ik had geluk. Trees werd mijn mentor en sleurde me door mijn eerste maanden: ze coachte me, […]
Met wat verbeelding zouden we alle manieren waarop leraren leren op een lijn kunnen zetten. Aan het ene uiteinde zetten we de minst inspannende en goedkoopste vorm, het lezen van blogs zoals deze. Aan het […]
