Kleutergewijs
Spring naar inhoud
  • Home
  • diversiteit en sociale inclusie
    • diversiteit waarderen
    • hoge kwaliteit voor iedereen
    • kleuters uit lage SES-families of kansarme families
    • meertaallerende kleuters
    • M/V/X
    • nieuwkomers
    • zorg
    • kleuters met een ontwikkelingsachterstand
    • ouder-schoolsamenwerking
    • kleuters van ouders met psychische problemen
  • leeftijd
    • voor alle leeftijden
    • jonge kleuters en peuters (2,5+)
    • oudere kleuters (4+)
  • ontwikkelingsdomeinen
    • beweging en motoriek
    • denkontwikkeling en wiskunde
    • het muzische domein
    • levensbeschouwelijke en religieuze ontwikkeling
    • socio-emotionele ontwikkeling
    • taal
    • wereldoriëntatie
    • hoeken (meerdere ontwikkelingsdomeinen)
    • pedagogie en didactiek (algemeen)
  • Inspiratiedag

ontwikkelingsdomeinen

Is verluieren alleen maar een stinkend karwei? De educatieve doelen die verscholen zitten achter het verluieren.

  • door gastbloggeropkleutergewijs
  • Geplaatst op 20/01/202118/01/2021
  • blog met een inspirerend voorbeeld

“Ik sta bij de peuters of de jonge kleuters, en ik verdoe te veel tijd met het verschonen van luiers”, “Pampers verversen is een routineklus” en… “Iedereen weet hoe je luiers moet verschonen”?! Opmerkingen als […]

Lees Meer

Sterk in STEM! Over het belang van de leerkracht in STEM met kleuters

  • door gastbloggeropkleutergewijs
  • Geplaatst op 13/01/202105/01/2021
  • blog met een inspirerend voorbeeld

Onze gastblogster is Stephanie Vervaet, lector wereldoriëntatie en onderzoeker aan het Expertisecentrum Onderwijsinnovatie aan Katholieke Hogeschool VIVES  STEM is haalbaar en waardevol voor kleuters en heeft daarom terecht langzamerhand zijn plaatsje veroverd in de kleuterklassen. […]

Lees Meer

Hij komt, Hij komt, … of ook niet …

  • door freyaclaes
  • Geplaatst op 02/12/202002/12/2020
  • blog over onderzoek naar kleuteronderwijs

Ik neem je even mee naar afgelopen zomer …  in mijn atelier hoor ik een paar kleuters onderling praten: “Wij zijn niet naar Spanje, want dat mag niet van Corona”. “Is Corona dan ook in […]

Lees Meer

Meetcultuur in kleuterscholen: klaar voor de toets?

  • door gastbloggeropkleutergewijs
  • Geplaatst op 25/11/2020
  • blog met een reflectie over kleuteronderwijs

Vlaams Minister van Onderwijs, Ben Weyts, gaf aan het Centrum voor Taal en Onderwijs (CTO) de opdracht om na te gaan of het mogelijk is een screeningsinstrument te ontwikkelen dat op een betrouwbare en valide […]

Lees Meer

Maar hoe kunnen we meertalig voorlezen? De laatste drempel overwonnen.

  • door gastbloggeropkleutergewijs
  • Geplaatst op 22/11/202021/11/2020
  • blog met een inspirerend voorbeeld

Dit bericht werd geschreven door Sarah Sierens en Kristel Detollenaere, taaldocenten aan HOGENT. Inspiratie vonden ze bij Foyer VZW, Freinetschool De Mandala en de Boekenkaravaan van De Schoolbrug tijdens het project Kleine Kinderen – Grote […]

Lees Meer

De weg naar meertalig voorlezen: drie drempels overwonnen!

  • door gastbloggeropkleutergewijs
  • Geplaatst op 18/11/202019/11/2020
  • blog met een inspirerend voorbeeld

Dit bericht werd geschreven door Sarah Sierens en Kristel Detollenaere, taaldocenten aan HOGENT. Inspiratie vonden ze bij Foyer VZW, Freinetschool De Mandala en de Boekenkaravaan van De Schoolbrug tijdens het project Kleine Kinderen – Grote […]

Lees Meer

De speelplaats? ‘Geen kinderspel’ voor kinderen met autisme.

  • door gastbloggeropkleutergewijs
  • Geplaatst op 11/11/2020
  • blog met tips&tricks

Hoe kunnen we sociale vaardigheden stimuleren bij lagereschoolkinderen met autisme op de speelplaats? Waar moet je rekening mee houden? En wat kan je dan in praktijk realiseren? Dit was de focus van mijn eindonderzoek binnen […]

Lees Meer

Spreekkansen verdelen in de kleuterklas

  • door Helena Taelman
  • Geplaatst op 28/10/2020
  • blog over onderzoek naar kleuteronderwijs

‘Spreken is zilver, zwijgen is goud’ Dat zeiden ze vroeger wel eens tegen kleine kinderen om hun gebabbel in te perken. Wat zijn de tijden veranderd. Ondertussen is spreken het kostbare goud van de kleuterklas […]

Lees Meer

Omgaan met verlies en verdriet

  • door gastbloggeropkleutergewijs
  • Geplaatst op 21/10/202020/10/2020
  • blog met een inspirerend voorbeeld

Onze gastblogger Katrien De Decker is docent en rouw- en verliesconsulent in de lerarenopleiding van ODISEE. Al méér dan 10.000 mensen zijn in ons land overleden aan covid-19. Dat cijfer groeit nog elke dag. Zovele […]

Lees Meer

‘Mijn buik wiebelt als ik adem!’ Over mindfulness in de kleuterklas.

  • door gastbloggeropkleutergewijs
  • Geplaatst op 07/10/2020
  • blog met een inspirerend voorbeeld

In deze (corona)tijden komt er veel op kinderen af en staat hun mentaal welbevinden geregeld onder druk. Zowel psychologisch als neurowetenschappelijk onderzoek roept op om vaker aandacht te hebben voor mentale opvoeding in het onderwijs, […]

Lees Meer

Berichtennavigatie

Oudere berichten

Welkom op kleutergewijs

Wekelijks schrijven lerarenopleiders hier nieuwe blogberichten over onderzoek en innovatie, met extra aandacht voor diversiteit en sociale inclusie in de kleuterklas. Ter inspiratie.

Volg ons op facebook of pinterest

  • Facebook
  • Pinterest

Zoek een bericht

Haal het onderste uit de kan

  • Gebruik een blogbericht met jouw team.
  • Heb je stof om te bloggen, contacteer ons.
  • Lees meer over onze visie.

Onze zusterblogs

Interesse om onze zusterblogs te volgen?

  • Europa: EarlyYearsBlog.eu
  • Nederland: EarlyYearsBlog.nl
  • Portugal: PrimeirosAnos.pt
  • Polen: Czym skorupka

Onderstaande licentie geldt voor alle berichten, tenzij in het blogbericht anders gespecifieerd.

Disclaimer

De steun van de Europese Commissie bij de productie van deze blog houdt geen goedkeuring van de inhouden in, die enkel de visies van de auteurs reflecteren. De Commissie kan niet verantwoordelijk worden gesteld voor elk gebruik dat gemaakt kan worden van de informatie op deze blogwebsite.

Een blogbericht reflecteert enkel de persoonlijke visie van de blogger, niet van het volledige bloggersteam.

 

Over kleutergewijs

  • Het verhaal achter kleutergewijs
  • Over onze visie
  • Over onze bronnen
  • De blog in de lerarenopleiding

Bloggers vinden op onze afgeschermde pagina’s de planning, de checklist en de schrijftips voor startende bloggers.

Blog op WordPress.com.
Annuleren
Privacy en cookies: Deze site maakt gebruik van cookies. Door verder te gaan op deze website, ga je akkoord met het gebruik hiervan.
Voor meer informatie, onder andere over cookiebeheer, bekijk je: Cookiebeleid