Hoe kunnen we het plastic uit het water halen? Hoe maken we een achtbaan in onze klas? Problemen oplossen met een ontwerp dat werkt. Daarvoor staat de ‘E’ van ‘engineering’ binnen STEM-onderwijs. De ingenieurs van […]
De taal van de kunsten is een veelbelovende inrijpoort voor leren (Burnaford, 2007). Een impactstudie van het Wolf Trap Institute wijst op positieve effecten van integratie van dans, muziek en drama voor het wiskunde-onderwijs (Meredith […]
Wanneer ik een hoge hoed opzet, durf en kan ik net ietsje meer. Dan ben ik circusdirecteur en roep gezwind: “Dames en heren, appelen en peren…” Een kartonnen zwaard in mijn hand doet me […]
