Spieken bij je collega? Doen!
Stel je voor: één van je collega’s wil graag een keertje komen kijken in je klas terwijl je met de kleuters aan de slag bent. Het schooljaar is immers nét weer van start gegaan, en […]
praktijktip
Hoor jij de vogels fluiten? Zet het kind centraal tijdens eetmomenten
Maandag, 12u05, eetzaal in een Vlaamse basisschool Ik zie mijn kleine zusje snikkend naar haar boterhammen staren. Naast mij schreeuwt Jens naar zijn vriend aan een andere tafel. Ik houd mijn handen voor mijn oren. […]
Je klas inrichten? Dat doe je zo!
Net als volwassenen worden kleuters beïnvloed door hun omgeving. Het is onze taak om ervoor te zorgen dat kleuters zich welkom en veilig voelen in onze klassen. Daarbij richten we het lokaal best zo in dat kleuters er optimaal in kunnen leren en ontwikkelen.
Loose Parts Play en ontwikkelingsadequaat werken met jonge kinderen
Heel waarschijnlijk ken jij ook die prachtige foto’s van evenwichtig samengestelde mandala’s en andere ingewikkelde constructies van aantrekkelijke loose parts. Loose parts worden populaire elementen in onderwijs bij jonge kinderen, en daar zijn verschillende redenen voor. […]
Aanpassen of veranderen?
Of het nu gaat om een Corona-lockdown, een schoolverbouwing of een nieuwe groep kleuters aan het begin van het schooljaar, de school is altijd onderhevig aan veranderingen. Dat we ons als leerkracht (maar ook onze […]
‘Kleine kippen in de klas?’ Inzetten op sterke relaties tussen school en anderstalige ouders
Bij sommige ouders zat je de afgelopen weken virtueel in de woonkamer. Andere ouders waren wellicht van de digitale radar verdwenen. Hoe knoop je de banden aan met ouders nu de kleuters weer naar school […]
Denkgewoonten voor het leven
Hoe gaan jouw kleuters om met nieuwe problemen of uitdagingen? Stellen ze intelligent gedrag aangepast aan de situatie? Costa (2000) brengt 16 ‘habits of mind’ of denkgewoonten in kaart die eigen zijn aan succesvolle denkers. […]
Welke kleur is jouw huid? Gesprekken over racisme met kleuters!
Door met kinderen te spreken over diversiteit kan je kleuters net een gevoel van trots helpen ontwikkelen omtrent hun identiteit. Daarnaast leren ze door deze gesprekken om verschillen te respecteren én om op te komen tegen racisme (Derman-Sparks & Edwards, 2010).
Eindelijk terug spelen & leren in de klas. Spel verbinden met de verruimde wereld van je kleuter.
Onze gastbloggers zijn Liv Camps en Joeri Sterckx, pedagogisch medewerkers van OVSG. Het licht staat op groen. Ook wij mogen terug opstarten en onze kleuters terug in de klas laten spelen. Dit zal een bijzonder […]
Veel succes dinsdag!
Het is nu definitief: de kleuterscholen gaan weer open.Enkele weken geleden hielp onderstaand filmpje Nederlandse kleuterleerkrachten op weg. Nu wensen we jullie veel succes! Wie liever leest, vindt de tips in een recent blogbericht van […]
