Dé klassieker onder de hoeken is ongetwijfeld de bouwhoek of blokkenhoek. Sommige peuters maken er zelfs een werkwoord van: “Ik ga blokkenhoeken.” ‘Blokkenhoekt’ u wel eens mee? In vele gevallen is de blokkenhoek het uitgelezen […]
Wat als? Het is alvast mijn droom. Stel je het even voor: je volgt met je schoolteam nauwgezet de stappen van een magisch recept, en je school wordt dé plek waar kleuters en onderwijzers de […]
Homo Sapiens, de mannelijke versie Kans op schoolsucces wordt vaak afgewogen aan SES-indicatoren, meer bepaald het opleidingsniveau van moeder. Vaders hebben hierin een weinig aanwezige rol, blijkbaar. Jammer. Maar net als moeders zijn er allerlei […]
Juf Maaike leest een prentenboek voor: de kleuters gezellig zittend in de kring, één en al oor, geboeide gezichtjes. Zo’n tafereel vind ik heerlijk om te zien en waardevol.Toch houden kleuters ook van bewegen bij […]
Verteltassen, mindfulness, en busy bags Hebben jullie de afgelopen tien jaar al eens overwogen om verteltassen in te voeren op school? Allicht, ze zijn immers al lang aan een opmars bezig. Na deze hype kwamen […]
We waren aan zee en dagen aan één stuk regenden de wolken zich leeg. Aan de tafel van het kleine vakantie-appartementje zat ik met mijn zus te kleuren, het ene boek na het andere. Ik […]
Wist je dat er 4 verschillende eindes voor het sprookje van ‘Sneeuwitje’ bestaan? Zo hielden de gebroeders Grimm het bij de dienaar die struikelt bij het dragen van de kist van Sneeuwitje waardoor het stukje […]
–
In de context van de huidige pluriforme samenleving in verandering vind ik het belangrijk kleuters een brede kijk op de wereld te geven en ze m.a.w. op te voeden tot wereldburgers. Daarom koos ik de […]
Zelfsturing, ondernemingszin en eigenaarschap van je leren (ownership) zijn belangrijke competenties voor kleuters, als ik afga op de recente vakliteratuur. De focus ligt o.a. op het ontwikkelen van strategieën om planmatig te werken, leren aflijnen […]
