Kleutergewijs
Spring naar inhoud
  • Home
  • diversiteit en sociale inclusie
    • diversiteit waarderen
    • hoge kwaliteit voor iedereen
    • kleuters uit lage SES-families of kansarme families
    • meertaallerende kleuters
    • M/V/X
    • nieuwkomers
    • zorg
    • kleuters met een ontwikkelingsachterstand
    • ouder-schoolsamenwerking
    • kleuters van ouders met psychische problemen
  • leeftijd
    • voor alle leeftijden
    • jonge kleuters en peuters (2,5+)
    • oudere kleuters (4+)
  • ontwikkelingsdomeinen
    • beweging en motoriek
    • denkontwikkeling en wiskunde
    • het muzische domein
    • levensbeschouwelijke en religieuze ontwikkeling
    • socio-emotionele ontwikkeling
    • taal
    • wereldoriëntatie
    • hoeken (meerdere ontwikkelingsdomeinen)
    • pedagogie en didactiek (algemeen)
  • Inspiratiedag

onderzoekstip

Ik-Jij-Wij: de kracht van peer relaties in de kleuterklas

  • door ilseaerden
  • Geplaatst op 23/11/202223/11/2022
  • blog met een reflectie over kleuteronderwijs

Op een dag in de instapklas… Samir speelt alleen op de automat. Hij heeft twee auto’s in zijn handen en laat ze om de beurt rijden en even botsen. Hij lijkt gefascineerd door het draaien […]

Lees Meer

Zichtbaar denken

  • door astridelisacornelis
  • Geplaatst op 17/06/202117/06/2021
  • blog over onderzoek naar kleuteronderwijs

Een probleem met denken is dat je het niet kan zien. Het denken zichtbaar maken is de insteek van het project ‘Zichtbaar denken’ (Project Zero, 2021). Het reikt leerkrachten tools aan om een cultuur van […]

Lees Meer

Wil je met onze blogberichten aan de slag in jouw team?

  • door gastbloggeropkleutergewijs
  • Geplaatst op 09/06/202109/06/2021
  • blog met een reflectie over kleuteronderwijs

Wij stellen de volgende aanpak voor. Voel je vrij om je eigen alternatief uit te werken om de reflectie in jouw team te versterken met gebruik van onze blog.  1. Verkennen Formuleer een vraag die […]

Lees Meer

Mag je de kleuterleerkracht laten wegstemmen door de kleuters?

  • door Helena Taelman
  • Geplaatst op 02/06/2021
  • blog met een reflectie over kleuteronderwijs

Wat een domme vraag, denk je. Inderdaad, ik zie het niet snel gebeuren. Een kleuterklas zonder kleuterleerkracht is wellicht een wilde fantasie waar weinig kleuters warm voor zouden lopen. Dit is ook niet de bedoeling […]

Lees Meer

STEM in de kleuterklas, dat is exploreren en problemen oplossen

  • door Stephanie Vervaet
  • Geplaatst op 12/05/202111/05/2021
  • blog met een inspirerend voorbeeld

“Wat houdt STEM in de kleuterklas precies in?” Deze centrale vraag ga ik stapsgewijs beantwoorden vanuit mijn bevindingen tijdens mijn zoektocht naar STEM in de kleuterklas.  Ik bouw hiermee verder op een vorige blog waarin ik inzoomde […]

Lees Meer

Lekker in je vel bij kinderen. Hoe jouw lichaam je vertelt hoe het met jou gaat.

  • door gastbloggeropkleutergewijs
  • Geplaatst op 10/02/2021
  • blog met een inspirerend voorbeeld

Het afgelopen jaar gooide corona onze levens en dat van de kinderen uit onze klas vaak helemaal overhoop. Naast zorgen om de fysieke gezondheid rezen er ook heel wat bekommernissen om de mentale weerbaarheid of […]

Lees Meer

Hij komt, Hij komt, … of ook niet …

  • door freyaclaes
  • Geplaatst op 02/12/202002/12/2020
  • blog over onderzoek naar kleuteronderwijs

Ik neem je even mee naar afgelopen zomer …  in mijn atelier hoor ik een paar kleuters onderling praten: “Wij zijn niet naar Spanje, want dat mag niet van Corona”. “Is Corona dan ook in […]

Lees Meer

Meetcultuur in kleuterscholen: klaar voor de toets?

  • door gastbloggeropkleutergewijs
  • Geplaatst op 25/11/2020
  • blog met een reflectie over kleuteronderwijs

Vlaams Minister van Onderwijs, Ben Weyts, gaf aan het Centrum voor Taal en Onderwijs (CTO) de opdracht om na te gaan of het mogelijk is een screeningsinstrument te ontwikkelen dat op een betrouwbare en valide […]

Lees Meer

Hoe leren kleuters conflicten oplossen?

  • door Jasmin Callaert
  • Geplaatst op 19/02/202018/02/2020
  • blog over onderzoek naar kleuteronderwijs

“Sophie ziet Nora met de voetbal spelen. Ze loopt naar Nora toe, grijpt de bal en loopt er mee weg. Sophie speelt verder met de bal, wat verderop en zonder Nora.”Wat kan dit voorbeeld ons […]

Lees Meer

Een open onthaal heb je al, maar is het ook activerend?

  • door gastbloggeropkleutergewijs
  • Geplaatst op 05/02/202030/08/2020
  • blog met een inspirerend voorbeeld

Onze gastblogger is Martin Nica, coördinator kleuteronderwijs bij VLAJO. Ik kom nu als coördinator van Vlajo vele jaren bij leerkrachten in de klas en begeleid hen in het creëren van een ondernemende leeromgeving. Zes jaar […]

Lees Meer

Berichtennavigatie

Oudere berichten

Welkom op kleutergewijs

Wekelijks schrijven lerarenopleiders hier nieuwe blogberichten over onderzoek en innovatie, met extra aandacht voor diversiteit en sociale inclusie in de kleuterklas. Ter inspiratie.

Volg ons op facebook of pinterest

  • Facebook
  • Pinterest

Zoek een bericht

Haal het onderste uit de kan

  • Gebruik een blogbericht met jouw team..
  • Heb je stof om te bloggen, contacteer ons.
  • Lees meer over onze visie.

Onze zusterblogs

Interesse om onze zusterblogs te volgen?

  • Europa: EarlyYearsBlog.eu
  • Nederland: EarlyYearsBlog.nl
  • Portugal: PrimeirosAnos.pt
  • Polen: Czym skorupka

Onderstaande licentie geldt voor alle berichten, tenzij in het blogbericht anders gespecifieerd.

Disclaimer

De steun van de Europese Commissie bij de productie van deze blog houdt geen goedkeuring van de inhouden in, die enkel de visies van de auteurs reflecteren. De Commissie kan niet verantwoordelijk worden gesteld voor elk gebruik dat gemaakt kan worden van de informatie op deze blogwebsite.

Een blogbericht reflecteert enkel de persoonlijke visie van de blogger, niet van het volledige bloggersteam.

 

Over kleutergewijs

  • Het verhaal achter kleutergewijs
  • Over onze visie
  • Over onze bronnen
  • De blog in de lerarenopleiding

Bloggers vinden op onze afgeschermde pagina’s de planning, de checklist en de schrijftips voor startende bloggers.

Blog op WordPress.com.
  • Volg Volgend
    • Kleutergewijs
    • Doe mee met 3.098 andere volgers
    • Heb je al een WordPress.com-account? Nu inloggen.
    • Kleutergewijs
    • Aanpassen
    • Volg Volgend
    • Aanmelden
    • Inloggen
    • Deze inhoud rapporteren
    • Site in de Reader weergeven
    • Beheer abonnementen
    • Deze balk inklappen
 

Reacties laden....
 

    Privacy en cookies: Deze site maakt gebruik van cookies. Door verder te gaan op deze website, ga je akkoord met het gebruik hiervan.
    Voor meer informatie, onder andere over cookiebeheer, bekijk je: Cookiebeleid