Kleutergewijs
Spring naar inhoud
  • Home
  • diversiteit en sociale inclusie
    • diversiteit waarderen
    • hoge kwaliteit voor iedereen
    • kleuters uit lage SES-families of kansarme families
    • meertaallerende kleuters
    • M/V/X
    • nieuwkomers
    • zorg
    • kleuters met een ontwikkelingsachterstand
    • ouder-schoolsamenwerking
    • kleuters van ouders met psychische problemen
  • leeftijd
    • voor alle leeftijden
    • jonge kleuters en peuters (2,5+)
    • oudere kleuters (4+)
  • ontwikkelingsdomeinen
    • beweging en motoriek
    • denkontwikkeling en wiskunde
    • het muzische domein
    • levensbeschouwelijke en religieuze ontwikkeling
    • socio-emotionele ontwikkeling
    • taal
    • wereldoriëntatie
    • hoeken (meerdere ontwikkelingsdomeinen)
    • pedagogie en didactiek (algemeen)
  • Inspiratiedag

blog met een inspirerend voorbeeld

Een koffer vol rijke teksten!

  • door marliesalgoet
  • Geplaatst op 02/02/202202/02/2022
  • blog met een inspirerend voorbeeld

Lees- en luisterbegrip & taal- en denkvaardigheid bij kleuters stimuleren De kleuters van juf Lies lezen een nieuw boek. Ze hebben net de kaft beschreven en juf Lies vat samen: ‘Dit weten we al: vier […]

Lees Meer

Kleuters aan de slag met leesmaterialen van A tot Z, deel 4 – Er waren eens … Sprookjes en een Verse Vinklijst

  • door Jaantje Verbruggen
  • Geplaatst op 25/11/202125/11/2021
  • blog met een inspirerend voorbeeld

Sommige kinderen groeien op in een omgeving die rijk is aan gevarieerde teksten. Er wordt dagelijks gelezen en voorgelezen, er zijn kranten en tijdschriften, er worden gesprekken gevoerd over onderwerpen waar iedereen even over moet […]

Lees Meer

Mijn kleuters denken wel als echte uitvinders, maar ze zijn nog niet zo handig. Wat nu?

  • door gastbloggeropkleutergewijs
  • Geplaatst op 10/11/202111/11/2021
  • beweging en motoriek

Een bijdrage van Thijs Eeckhout en Ellen De Decker (ODISEE) n.a.v. het ‘STEM-tools!’ project De 4-jarige Lara wil in de ontwerphoek met kosteloos materiaal een bootje ontwerpen voor muis Fer. Ze heeft een botervlootje te […]

Lees Meer

Onderzoekend leren: meer dan onderzoeksvaardigheden alleen.

  • door gastbloggeropkleutergewijs
  • Geplaatst op 20/10/2021
  • blog met een inspirerend voorbeeld

Net voor de coronacrisis in maart 2020 schreef ik een blogbericht over de Kindergartenbioblitz (De Clercq, 2020). Je kan meer lezen via volgende link: https://kleutergewijs.wordpress.com/2020/01/22/kindergartenbioblitz-kinder-wat/). Met zo’n kinderbioblitz vertrek je vanuit de spontane ideeën, voorspellingen […]

Lees Meer

Dichtbij blijven om gelijke kansen te realiseren.

  • door gastbloggeropkleutergewijs
  • Geplaatst op 22/09/2021
  • blog met een inspirerend voorbeeld

“Corona – lock down veroorzaakt grotere leerachterstand dan verwacht” kopte het VRT Nieuws enige tijd geleden (VRT NWS, 2020). Net daarom vond ik het als laatstejaars studente Bachelor Kleuteronderwijs UCLL Diest nog belangrijker om in […]

Lees Meer

Rond zelfsturing aan de slag? Samen met ouders natuurlijk!

  • door gastbloggeropkleutergewijs
  • Geplaatst op 25/08/202124/08/2021
  • blog met een inspirerend voorbeeld

Onze gastbloggers zijn Lien Ooghe, Sanne Feryn en Michèle De Groote (Odisee) Amelia kan tijdens een kringgesprek moeilijk wachten op haar beurt: ze roept het antwoord wanneer een andere kleuter nog aan het woord is. […]

Lees Meer

Hoe een trein, boekenkastjes en een wandeling (lees)plezierig kunnen zijn!

  • door gastbloggeropkleutergewijs
  • Geplaatst op 22/06/2021
  • blog met een inspirerend voorbeeld

Als afstudeerproject van hun opleiding kleuteronderwijs aan de UCLL Leuven/ Diest werkten 8 studenten samen aan een leesbevorderingsproject in Diest. In samenwerking met de Dienst Diversiteit van de stad, de bibliotheek, het Huis van het […]

Lees Meer

XPO 2.5: de talentenbril waardoor kleuters groeien

  • door gastbloggeropkleutergewijs
  • Geplaatst op 30/05/2021
  • blog met een inspirerend voorbeeld

Onze gastblogster is Saar Steverlinck, lector Nederlands en onderzoeker in talentgericht werken aan Hogeschool PXL. Jos is een kleuter uit de tweede kleuterklas. Hij gaat graag naar school en hij is een vrolijk kind. Jos […]

Lees Meer

Kleuters aan de slag met (prenten)boeken en andere leesmaterialen van A tot Z, deel 3 – Van Partituren tot Tijdschriften

  • door Jaantje Verbruggen
  • Geplaatst op 20/05/202121/05/2021
  • blog met een inspirerend voorbeeld

Maak leeslingen van je leerlingen! Dat doe je, onder andere, door hen van heel jongs af aan op doeltreffende en begeesterende wijze kennis te laten maken met een groot leesaanbod dat bestaat uit rijke, verscheidene, […]

Lees Meer

STEM in de kleuterklas, dat is exploreren en problemen oplossen

  • door Stephanie Vervaet
  • Geplaatst op 12/05/202111/05/2021
  • blog met een inspirerend voorbeeld

“Wat houdt STEM in de kleuterklas precies in?” Deze centrale vraag ga ik stapsgewijs beantwoorden vanuit mijn bevindingen tijdens mijn zoektocht naar STEM in de kleuterklas.  Ik bouw hiermee verder op een vorige blog waarin ik inzoomde […]

Lees Meer

Berichtennavigatie

Oudere berichten
Nieuwere berichten

Welkom op kleutergewijs

Wekelijks schrijven lerarenopleiders hier nieuwe blogberichten over onderzoek en innovatie, met extra aandacht voor diversiteit en sociale inclusie in de kleuterklas. Ter inspiratie.

Volg ons op facebook of pinterest

  • Facebook
  • Pinterest

Zoek een bericht

Haal het onderste uit de kan

  • Gebruik een blogbericht met jouw team..
  • Heb je stof om te bloggen, contacteer ons.
  • Lees meer over onze visie.

Onze zusterblogs

Interesse om onze zusterblogs te volgen?

  • Europa: EarlyYearsBlog.eu
  • Nederland: EarlyYearsBlog.nl
  • Portugal: PrimeirosAnos.pt
  • Polen: Czym skorupka

Onderstaande licentie geldt voor alle berichten, tenzij in het blogbericht anders gespecifieerd.

Disclaimer

De steun van de Europese Commissie bij de productie van deze blog houdt geen goedkeuring van de inhouden in, die enkel de visies van de auteurs reflecteren. De Commissie kan niet verantwoordelijk worden gesteld voor elk gebruik dat gemaakt kan worden van de informatie op deze blogwebsite.

Een blogbericht reflecteert enkel de persoonlijke visie van de blogger, niet van het volledige bloggersteam.

 

Over kleutergewijs

  • Het verhaal achter kleutergewijs
  • Over onze visie
  • Over onze bronnen
  • De blog in de lerarenopleiding

Bloggers vinden op onze afgeschermde pagina’s de planning, de checklist en de schrijftips voor startende bloggers.

Blog op WordPress.com.
  • Volg Volgend
    • Kleutergewijs
    • Doe mee met 3.098 andere volgers
    • Heb je al een WordPress.com-account? Nu inloggen.
    • Kleutergewijs
    • Aanpassen
    • Volg Volgend
    • Aanmelden
    • Inloggen
    • Deze inhoud rapporteren
    • Site in de Reader weergeven
    • Beheer abonnementen
    • Deze balk inklappen
 

Reacties laden....
 

    Privacy en cookies: Deze site maakt gebruik van cookies. Door verder te gaan op deze website, ga je akkoord met het gebruik hiervan.
    Voor meer informatie, onder andere over cookiebeheer, bekijk je: Cookiebeleid