Kleutergewijs
Spring naar inhoud
  • Home
  • diversiteit en sociale inclusie
    • diversiteit waarderen
    • hoge kwaliteit voor iedereen
    • kleuters uit lage SES-families of kansarme families
    • meertaallerende kleuters
    • M/V/X
    • nieuwkomers
    • zorg
    • kleuters met een ontwikkelingsachterstand
    • ouder-schoolsamenwerking
    • kleuters van ouders met psychische problemen
  • leeftijd
    • voor alle leeftijden
    • jonge kleuters en peuters (2,5+)
    • oudere kleuters (4+)
  • ontwikkelingsdomeinen
    • beweging en motoriek
    • denkontwikkeling en wiskunde
    • het muzische domein
    • levensbeschouwelijke en religieuze ontwikkeling
    • socio-emotionele ontwikkeling
    • taal
    • wereldoriëntatie
    • hoeken (meerdere ontwikkelingsdomeinen)
    • pedagogie en didactiek (algemeen)
  • Inspiratiedag

Auteur: liesbethvandael

“Ga ik mijn juf dan niet meer zien?!” Contact houden met je kleuters in tijden van Corona

  • door liesbethvandael
  • Geplaatst op 16/03/202015/03/2020
  • blog met een reflectie over kleuteronderwijs

Een blogbericht op maandag… niet gebruikelijk, maar vermits we in een ongebruikelijke situatie terecht zijn gekomen, verschijnt er vandaag toch eentje. Eentje voor al die kleuterleraars (en andere onderwijsmedewerkers) die vandaag een stap in het […]

Lees Meer

De week tegen pesten: Als kleintjes kleineren… Pestgedrag aanpakken in de kleuterschool

  • door liesbethvandael
  • Geplaatst op 12/02/202011/02/2020
  • blog met tips&tricks

“Blauw, rood, klein, groot,Stip it, stip it, come on & stip it Oost, west, genoeg gepest! Stip it, stip it, come on & stip it”  Dit liedje van Nora en Sarah (Ketnet) galmt de komende dagen weer […]

Lees Meer

Als ouders een ander kind zien dan de leerkracht: Verdoken hoogbegaafdheid in de kleuterklas samen aanpakken.

  • door liesbethvandael
  • Geplaatst op 15/01/202014/01/2020
  • blog met tips&tricks

“Ga nu maar spelen. Jij hebt je moetje van deze week al lang af.”, “Jij zegt nu even niets meer zodat de andere kleuters ook eens kunnen antwoorden.”, “Sssst, nu even niets meer vragen, we […]

Lees Meer

"Ook Leonardo Da Vinci was ooit 5 jaar!" Als creativiteit aan technologie wordt toegevoegd…

  • door liesbethvandael
  • Geplaatst op 11/12/201911/12/2019
  • blog met een inspirerend voorbeeld

Fluolab, uitgevoerd door studenten 2de bachelor KleuteronderwijsThomas More Vorselaar “Nee, dit lukt ons nooit. Hoe haalt u het in uw hoofd ons zo’n opdracht te geven? Wij zijn zeker weer de proefkonijnen voor één van […]

Lees Meer

Welkom op kleutergewijs

Wekelijks schrijven lerarenopleiders hier nieuwe blogberichten over onderzoek en innovatie, met extra aandacht voor diversiteit en sociale inclusie in de kleuterklas. Ter inspiratie.

Volg ons op facebook of pinterest

  • Facebook
  • Pinterest

Zoek een bericht

Haal het onderste uit de kan

  • Gebruik een blogbericht met jouw team..
  • Heb je stof om te bloggen, contacteer ons.
  • Lees meer over onze visie.

Onze zusterblogs

Interesse om onze zusterblogs te volgen?

  • Europa: EarlyYearsBlog.eu
  • Nederland: EarlyYearsBlog.nl
  • Portugal: PrimeirosAnos.pt
  • Polen: Czym skorupka

Onderstaande licentie geldt voor alle berichten, tenzij in het blogbericht anders gespecifieerd.

Disclaimer

De steun van de Europese Commissie bij de productie van deze blog houdt geen goedkeuring van de inhouden in, die enkel de visies van de auteurs reflecteren. De Commissie kan niet verantwoordelijk worden gesteld voor elk gebruik dat gemaakt kan worden van de informatie op deze blogwebsite.

Een blogbericht reflecteert enkel de persoonlijke visie van de blogger, niet van het volledige bloggersteam.

 

Over kleutergewijs

  • Het verhaal achter kleutergewijs
  • Over onze visie
  • Over onze bronnen
  • De blog in de lerarenopleiding

Bloggers vinden op onze afgeschermde pagina’s de planning, de checklist en de schrijftips voor startende bloggers.

Blog op WordPress.com.
  • Volg Volgend
    • Kleutergewijs
    • Doe mee met 7.467 andere volgers
    • Heb je al een WordPress.com-account? Nu inloggen.
    • Kleutergewijs
    • Aanpassen
    • Volg Volgend
    • Aanmelden
    • Inloggen
    • Deze inhoud rapporteren
    • Site in de Reader weergeven
    • Beheer abonnementen
    • Deze balk inklappen
Privacy en cookies: Deze site maakt gebruik van cookies. Door verder te gaan op deze website, ga je akkoord met het gebruik hiervan.
Voor meer informatie, onder andere over cookiebeheer, bekijk je: Cookiebeleid