Rollenspel: Het summum van spel in onze kleuterklassen?
Ik ben Delano en ik ben 4 jaar. Ik houd van Cars, superhelden en mezelf verkleden. Daar kan ik echt van genieten! Na het onthaal, mogen we kiezen waar we gaan spelen. De juf vraagt […]
Auteur: gastbloggeropkleutergewijs
Werken met patronen in de kleuterklas
In de derde kleuterklas van juf Ann zijn enkele kinderen druk in de weer met het maken van een kralenketting. Liv neemt achtereenvolgens een rode, een gele en een blauwe kraal. Dan weer een rode, […]
Als je oortjes stuk zijn…
Poster gemaakt door dove en slechthorende kinderen uit het reguliere (lager) onderwijs. Centrum Ambulante Revalidatie De Poolster; Ondersteuning vanuit BuBaO Kasterlinden “Wardje speelt met zijn trein en maakt een hoop rommel. ‘Ik breek nog mijn […]
Het geloof in ‘kunnen groeien’ stimuleren.
Als kleuterjuf vind ik het belangrijk dat jonge kinderen geloven in zichzelf, dat ze geloven dat ze kunnen groeien, op welk vlak dan ook. Wij, als begeleiders en kleuteronderwijzers, moeten kinderen leren dat fouten maken […]
Ettertje in de klas? Het verhaal van een KOPP kind
In de kring heeft Jip opnieuw een kindje pijn gedaan. Het is de derde keer al die week. Tijdens het voorleesmoment vlak na de speeltijd roept hij heel luid waardoor de andere kleuters nauwelijks iets […]
Drukke of net stille vluchtelingenkinderen… Wat dragen ze mee in hun rugzakje?
Maak even kennis met Hayat, 4 jaar. “Je mag naar school, maar je vindt het daar maar niks. De angst in je ogen als mama vertrekt. Contact maken is moeilijk, je vecht bijna om alles. […]
Meer bewegingskansen creëren voor kinderen in Peru: een persoonlijke getuigenis
Te weinig bewegingskansen voor kinderen met ruzie en verveling tot gevolg? Ik zag het gebeuren toen ik op buitenlandse stage ging. Precies een jaar geleden vertrok ik naar Peru. Dicht bij de stad Cusco heb […]
Wiskunde in de kleuterklas: ook de spontane aandacht voor hoeveelheden speelt mee
Seppe wordt vijf jaar en trakteert op zelfgebakken koekjes. Nadat alle kleuters een koekje hebben gekregen, piept Lena stiekem in de doos en roept ze: “Juf! Er zijn nog drie koekjes over, mag ik […]
Wat als… er een recept bestond voor een super-kwaliteitsvolle leeromgeving voor kleuters?
Wat als? Het is alvast mijn droom. Stel je het even voor: je volgt met je schoolteam nauwgezet de stappen van een magisch recept, en je school wordt dé plek waar kleuters en onderwijzers de […]
De poëziemobiel: een pleidooi voor permanente poëzie
Poëziemobiel: doén aan poëzie In september 2016 was ik op een straatfeest in Jette. Er stonden allerlei originele kraampjes, één daarvan sprak me onmiddellijk aan: voor een halve euro mocht ik het kind in me […]
