Authentiek ≠ antiek
Herkenbaar onder de leerkrachten: je tracht de hele dag door rustig, opgewekt en behulpzaam te zijn. Ook als kleuters lastig doen en er thuis nog een hoop werk ligt te wachten. Herkenbaar ook voor stewardessen, […]
Auteur: freyaclaes
Creativiteit stimuleren via je houding
“Op welke plaats staat de auto geparkeerd?” Een braingame waar ik eerst optel, aftrek en vermenigvuldig allemaal zonder resultaat. Ik trap in de valkuil een numeriek raadsel met wiskunde op te lossen zonder het […]
Mindmapping met kleuters? Graag!
Gesprekken in de kring met kleuters worden zinvol ondersteund. Aan de slag gaan met de spontane nieuwsgierigheid en onderzoekende houding van waaruit jonge kinderen vragen stellen. Kleuters samenhang leren zien in verhalen en thema’s die […]
De grote oorlog gezien door kleine ogen.
“Als ik een Duitser tegenkom, schiet die mij dan dood?” Een vraag die ik op maandag na de herfstvakantie niet verwachtte. De aanleiding was het theaterstuk over de grote oorlog waar een aantal kleuters figuranten […]
Als de ‘Angry Birds’ of ‘De power rangers’ tot leven komen …
In mijn klas staan er geen Angry Birds of Power Rangers. Als Mauro van de stenen een ‘Bad Pig’ maakt, moet ik even zuchten. Moet ik dit nu verbieden of toelaten? Maar moet ik dan […]
“Wie is er bang van de boze wolf?”
Ook al sta ik zelf niet meer in de kleuterklas, ik snuister graag nog eens op Pinterest rond voor leuke ideeën en activiteiten. Zo bleef ik onlangs hangen op een pin “fairy tale STEM” rond […]
Music Maestro!
“Maandag heb ik je naar huis gebracht” (De Mens), “It’s just another manic Monday” (The bangles), It’s Friday I’m in love (The cure), … Over de dagen van de week wordt er wel al eens […]
Eet goed, al goed.
Vorige week in het nieuws: “Steeds meer kleuters met rotte tandjes wegens ongezond voedingspatroon”. Uit een onderzoek van Vakgroep Maatschappelijke Gezondheidskunde Universiteit Gent werden in 2003 al een aantal cijfers aan het licht gebracht: Minder […]
Verwend, verwaand, verloren?
Gemiddeld 1 tot 2 leerlingen in de klas worden problematisch verwend door de ouders. (Willen De Jong, 2011) Signalen van verwenning Gedrag dat als eisend, koppig en egocentrisch overkomt, kan komen uit verwenning. Verwende kinderen […]
Beter voorkomen dan genezen?
We kennen ze allemaal, die kleuters met moeilijk of agressief gedrag. Maar hoe ga je ermee om? Als kinderen zelf nog niet bedenken hoe ze goed moeten handelen, kun je ze als volwassene daarbij helpen. […]
