Kleutergewijs
Spring naar inhoud
  • Home
  • diversiteit en sociale inclusie
    • diversiteit waarderen
    • hoge kwaliteit voor iedereen
    • kleuters uit lage SES-families of kansarme families
    • meertaallerende kleuters
    • M/V/X
    • nieuwkomers
    • zorg
    • kleuters met een ontwikkelingsachterstand
    • ouder-schoolsamenwerking
    • kleuters van ouders met psychische problemen
  • leeftijd
    • voor alle leeftijden
    • jonge kleuters en peuters (2,5+)
    • oudere kleuters (4+)
  • ontwikkelingsdomeinen
    • beweging en motoriek
    • denkontwikkeling en wiskunde
    • het muzische domein
    • levensbeschouwelijke en religieuze ontwikkeling
    • socio-emotionele ontwikkeling
    • taal
    • wereldoriëntatie
    • hoeken (meerdere ontwikkelingsdomeinen)
    • pedagogie en didactiek (algemeen)
  • Inspiratiedag

Auteur: freyaclaes

Als de poppen gaan dansen

  • door freyaclaes
  • Geplaatst op 09/02/2017
  • blog met een inspirerend voorbeeld

Van het effect van handpoppen in de klas hoef ik jullie niet meer te overtuigen. Ze zijn alom tegenwoordig. De gekende ‘klaspop’ is een vaste waarde en heeft wel overal een plekje gekregen. De pro’s […]

Lees Meer

Mogen we buiten spelen?

  • door freyaclaes
  • Geplaatst op 21/09/201626/09/2016
  • blog met een inspirerend voorbeeld

Met de mooie nazomer, hoor ik het continu: “Juf, mogen we buiten spelen?”. Ik twijfel. “Wat als het toch begint te regenen?”, “Hoe bereik ik mijn vooropgestelde doelen voor deze week als ik de kleuters […]

Lees Meer

Klein, klein kleutertje, wat doe je in mijn hof?

  • door freyaclaes
  • Geplaatst op 25/05/201625/05/2016
  • blog over onderzoek naar kleuteronderwijs

De eerste zomerzon. Wie houdt er niet van? Ook bij de kleuters gaat dit gepaard met een aantal aanpassingen: “Maar ik heb geen jas mee, juf!”, “Kijk eens naar mijn nieuwe sandalen.”, “ Hmm, aardbeien […]

Lees Meer

Authentiek ≠ antiek

  • door freyaclaes
  • Geplaatst op 17/03/201608/09/2016
  • blog over onderzoek naar kleuteronderwijs

Herkenbaar onder de leerkrachten: je tracht de hele dag door rustig, opgewekt en behulpzaam te zijn. Ook als kleuters lastig doen en er thuis nog een hoop werk ligt te wachten. Herkenbaar ook voor stewardessen, […]

Lees Meer

Creativiteit stimuleren via je houding

  • door freyaclaes
  • Geplaatst op 20/01/201620/01/2016
  • blog over onderzoek naar kleuteronderwijs

  “Op welke plaats staat de auto geparkeerd?” Een braingame waar ik eerst optel, aftrek en vermenigvuldig allemaal zonder resultaat. Ik trap in de valkuil een numeriek raadsel met wiskunde op te lossen zonder het […]

Lees Meer

Mindmapping met kleuters? Graag!

  • door freyaclaes
  • Geplaatst op 06/12/2015
  • blog met een inspirerend voorbeeld

Gesprekken in de kring met kleuters worden zinvol ondersteund. Aan de slag gaan met de spontane nieuwsgierigheid en onderzoekende houding van waaruit jonge kinderen vragen stellen. Kleuters samenhang leren zien in verhalen en thema’s die […]

Lees Meer

De grote oorlog gezien door kleine ogen.

  • door freyaclaes
  • Geplaatst op 11/11/2015
  • blog over onderzoek naar kleuteronderwijs

“Als ik een Duitser tegenkom, schiet die mij dan dood?” Een vraag die ik op maandag na de herfstvakantie niet verwachtte. De aanleiding was het theaterstuk over de grote oorlog waar een aantal kleuters figuranten […]

Lees Meer

Als de ‘Angry Birds’ of ‘De power rangers’ tot leven komen …

  • door freyaclaes
  • Geplaatst op 16/09/2015
  • blog over onderzoek naar kleuteronderwijs

In mijn klas staan er geen Angry Birds of Power Rangers. Als Mauro van de stenen een ‘Bad Pig’ maakt, moet ik even zuchten. Moet ik dit nu verbieden of toelaten? Maar moet ik dan […]

Lees Meer

“Wie is er bang van de boze wolf?”

  • door freyaclaes
  • Geplaatst op 06/05/2015
  • blog met een inspirerend voorbeeld

Ook al sta ik zelf niet meer in de kleuterklas, ik snuister graag nog eens op Pinterest rond voor leuke ideeën en activiteiten. Zo bleef ik onlangs hangen op een pin “fairy tale STEM” rond […]

Lees Meer

Music Maestro!

  • door freyaclaes
  • Geplaatst op 12/04/2015
  • blog met een inspirerend voorbeeld

“Maandag heb ik je naar huis gebracht” (De Mens), “It’s just another manic Monday” (The bangles), It’s Friday I’m in love (The cure), … Over de dagen van de week wordt er wel al eens […]

Lees Meer

Berichtennavigatie

Oudere berichten
Nieuwere berichten

Welkom op kleutergewijs

Wekelijks schrijven lerarenopleiders hier nieuwe blogberichten over onderzoek en innovatie, met extra aandacht voor diversiteit en sociale inclusie in de kleuterklas. Ter inspiratie.

Volg ons op facebook of pinterest

  • Facebook
  • Pinterest

Zoek een bericht

Haal het onderste uit de kan

  • Gebruik een blogbericht met jouw team.
  • Heb je stof om te bloggen, contacteer ons.
  • Lees meer over onze visie.

Onze zusterblogs

Interesse om onze zusterblogs te volgen?

  • Europa: EarlyYearsBlog.eu
  • Nederland: EarlyYearsBlog.nl
  • Portugal: PrimeirosAnos.pt
  • Polen: Czym skorupka

Onderstaande licentie geldt voor alle berichten, tenzij in het blogbericht anders gespecifieerd.

Disclaimer

De steun van de Europese Commissie bij de productie van deze blog houdt geen goedkeuring van de inhouden in, die enkel de visies van de auteurs reflecteren. De Commissie kan niet verantwoordelijk worden gesteld voor elk gebruik dat gemaakt kan worden van de informatie op deze blogwebsite.

Een blogbericht reflecteert enkel de persoonlijke visie van de blogger, niet van het volledige bloggersteam.

 

Over kleutergewijs

  • Het verhaal achter kleutergewijs
  • Over onze visie
  • Over onze bronnen
  • De blog in de lerarenopleiding

Bloggers vinden op onze afgeschermde pagina’s de planning, de checklist en de schrijftips voor startende bloggers.

Blog op WordPress.com.
Annuleren

 
Reacties laden....
Reactie
    ×
    Privacy en cookies: Deze site maakt gebruik van cookies. Door verder te gaan op deze website, ga je akkoord met het gebruik hiervan.
    Voor meer informatie, onder andere over cookiebeheer, bekijk je: Cookiebeleid